近日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

  随着我国进入新发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。党的十八大以来，职业教育提质培优、增值赋能，职业院校毕业生成为中国产业大军的大多数来自，成为支撑中小企业聚集发展、区域产业转型升级和城镇化发展的主力军。

  “职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等主体地位。”“职教20条”（《国家职业教育改革实施方案》）开宗明义。职业教育为千千万万年轻人提供了人生出彩的机会。

  在四川省成都市第一人民医院病房里，护士扎西祝玛照顾着几位老年患者，喂饭、翻身，无微不至。“初中毕业那年，我认为自身要放一辈子的羊。做梦都没想到有一天会定居成都，成为一名医院正式职工。”说起自己的经历，扎西祝玛心怀感激。

  扎西祝玛家在凉山彝族自治州木里藏族自治县俄亚乡子洛村。“是四川‘9+3’免费职业教育计划改变了我的人生，不仅3年学费全免，每月还有300元的生活补助，往返学校的车费也能报销。”扎西祝玛说。

  与扎西祝玛一样，受益于职业教育的还有贵州小伙秦龙江。去年，秦龙江靠在山东青岛做船员的收入，翻盖了老家的房子。2015年，青岛海运职校与安顺民族职校结成对子，将船员培养作为合作方向，秦龙江正是首届航海捕捞专业的学生。

  职业教育，既关乎国计，也涉及民生。近些年，职业教育在服务就业改善民生等方面发挥了逐渐重要的作用。

  ——在脱贫攻坚战中，门槛更低、成本更小、就业通道更为直接的职业教育，成为教育扶贫的“排头兵”。当前，我国职业院校70%以上的学生来自农村，许多家庭通过职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想，斩断了贫困代际传递的根子。“职教一人，就业一个，脱贫一家”，让慢慢的变多的家庭日子越过越红火。

  ——2019年高职扩招116.4万人，2020年高职扩招157.4万人，设立中职国家奖学金、扩大高职院校奖助金覆盖面、提高补助标准……一大批退伍军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民，通过职业教育掌握一技之长，让人生更加出彩。

  ——通过实施职业教育东西协作行动计划，推进东西职业院校协作全覆盖、东西中职招生协作兜底、职业院校全面参与东西劳务协作等，中西部贫穷的地方孩子实现了“升学有路、就业有门”。

  与此同时，职业教育已成为中国高等教育迈入普及化阶段的关键推动力。近几年，全国高职（专科）年招生已分别达到483.6万人、524.3万人，连续超过普通本科。新修订的《职业教育法》，为普通高等学校设置职业本科教育专业，专科层次职业学校设置职业本科教育专业预留空间，职业学校的学生不但可以读大专，还可以上本科，职业教育吸引力、影响力不断提高。

  10月5日，2022年世界技能大赛特别赛中国代表团首批成员从北京启程赴瑞士参赛。瑞士此次共承办14个项目的比赛，我国将参加木工、精细木工、家具制作、平面设计技术、印刷媒体技术、电子技术等6个比赛项目。据了解，这些参赛选手全部来自我国职业院校，平均岁数22岁，最大的24岁，最小的20岁。继5日出征瑞士后，代表团其他成员还将陆续从北京、成都、南京等地启程赴德国、法国、芬兰、韩国、日本等国家参赛，最后一批参赛人员将于11月中旬赴奥地利参赛。

  十年的披荆斩棘，十年的繁花似锦，今天，我国职业教育已经站到了新的历史起点上，就更多“技能改变人生”的精彩故事，书写服务乡村振兴、助力经济社会持续健康发展的崭新篇章，让职业教育有学头、有盼头、有奔头！